# 13237
- Восхищаясь закатом туристы подошли к подножию горы расположились у её подошвы.
- Кувшин наполненный молоком стоял в центре обеденного стола.
- На картах ёще был обозначен водный канал осушенный совсем недавно.
- Думающий бесконечно о машине времени инженер ошибся в расчётах.
# 13066
- Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты.
- Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога.
- На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами.
- Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.
# 13002
- Плавающие близко от берега утки издавали неприятные звуки.
- Матушка не обращавшая на меня внимания усердно вышивала.
- Томительно благоухали цветы издавая смолистый запах.
- Петя бежал по пыльной дороге сломя голову.
# 13162
Там причастный оборот.
Цветы, издававшие сладкий аромат, были залиты жарким солнцем.
2) так как сложное предложение
б)прочитанная книга лежала на диване среди других книг.
в)сорванные травы и цветы мы раскладывали и сушили в книгах.
г) лежащая на столе книга заинтересовала меня.
д) набежавшие тучи заставили нас ускорить шаг.
б) соседка поздоровалась и пошла к такси, стоявшему у подъезда.
в) снеговик, стоящий во дворе, растаял с первыми лучами солнца.
г) он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника.
д) на дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону.
сочинение на тему «что такое компьютер» или «компьютер»
в отличие от многих людей, я отношусь к компьютеру хорошо. это — величайшее изобретение человечества! люди создали универсальную машину, с которой можно делать сто дел: читать, смотреть кино, рисовать, печатать, чертить, считать, находить полезную информацию, делать ретушь фотографии, создавать мультфильмы и видеоролики.
еще можно общаться с людьми у которых самые разные увлечения, которые живут хоть на другом конце планеты. не нужно ограничиваться только теми людьми, кто живет в соседнем дворе, и навязывать себе их хобби.
я могу продолжать этот список до конца сочинения, чтобы было понятно, как полезен компьютер.
часто компьютер сравнивают с телевизором и говорят, что они оба крадут у человека время. но у меня другое мнение. да, долго сидеть перед компьютером вредно для здоровья и для личности, потому что человек не двигается, портит зрение и не общается с живыми людьми. но в чем виноват компьютер? ! человек сам крадет у себя время, а не машина.
телевизор не полезен, потому что перед ним человек сидит пассивно. сидит, пультом клацает, а ему показывают картинку. с компьютером другое дело! с ним все время надо действовать! даже читать и писать все время приходится. так даже интереснее, чем торчать у телевизора.
а еще компьютер заставляет выбирать самому то, что действительно нужно. если бы люди не учились выбирать, то перед монитором проводили бы всю жизнь.
компьютер в моей жизни занимает важное место, но я могу подолгу обходиться и без него. просто надо все время помнить, что компьютер изобрели для того, чтобы облегчить жизнь, а не заменить ее. и чтобы расширить возможности человека, а не сузить их.
Издававшие сладкий аромат цветы были залиты жарким солнцем запятые
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Возвращаясь из Петровского мы сбились с дороги долго плутали в лесных оврагах.
2) В книжных шкафах размещённых вдоль стен есть прижизненные издания поэта.
3) В кабинет можно пройти через гостиную обставленную старинной мебелью.
4) Убегающая в глубь парка дорожка ещё помнит лёгкую поступь молодого поэта.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
1) Набежавший туман скрыл от нас японское судно.
2) Фонарик подвешенный на сучок сосны освещал лица мальчиков.
3) В нижнем течении реки мы нашли старую запруду преградившую животным дорогу к водопою.
4) Музыка звучавшая днём утихала и сменялась другой.
1) Перед глазами ехавших расстилалась широкая бесконечная почти бескрайняя равнина пересечённая цепью холмов.
2) Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла расправляющего крылья для полёта.
3) Подумайте ребята о своём будущем.
4) Солнце разгораясь и припекая вступало в свои права.
1) Окутанная белым покровом речка растекается по равнине.
2) Увидев меня он протянул мне руку.
3) В яме под вывороченными корнями старой сосны поваленной во время бури помещалось это разбойничье гнёздышко.
4) В комнате неряхи всегда грязно постель не убрана пыль со стола не стёрта посуда не перемыта.
1) Притормозив у госпиталя она без сознания упала на баранку.
2) С беззаветной отвагой бросались моряки-балтийцы в атаку против врага численно превосходившего и лучше вооружённого и отбрасывали его назад.
3) Слава добытая в бою и заработанная в труде не гаснет не ржавеет не забывается.
4) Мать встретила сына у околицы и взволнованная свиданием засыпала его вопросами о жизни в городе.
1) Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камень.
2) В станице занятой десантом бой не возобновлялся.
3) Сегодня вдруг вскрылись непредвиденные обстоятельства мешающие закончить работу в срок.
4) И очень умные на всякое поганое дело сороки смекнули о полном бессилии погружённого в болото маленького человечка.
1) С вершин окружающих Байкал открывается бескрайняя голубая ширь в тёмной оправе гор и лесов.
2) Проглядывают первые лучи солнца ярко отражаясь в лужах.
3) Она вспорхнула на почтовый ящик заглянула одним глазком в дыру пробитую дятлом и облюбовала ящик под гнездо.
4) И однажды вся весёлая семейка улетела на залитые солнцем речные отмели.
1) Белеющие вершины гор кажутся серебряными.
2) Желтея вдали колышется поспевающая рожь.
3) Близость полюса давала о себе знать холодным резким ветром встречающимися льдинами.
4) Но что же возвратясь он видит?
1) Дед откинул крышку вынул из шкатулки один предмет и держа его в руках начал свой долгий но интересный рассказ..
2) Распустившиеся за день цветы были срезаны.
3) Темно-синий обелиск поставлен в память о павших в боях с фашистами воинах.
4) Мы идем по лесу перевитому гирляндами тропических лиан.
1) Тесно торчали на грядах перепутанные горохом бурые листья.
2) Туча нависшая над высокими вершинами тополей уже сыпала дождиком.
3) Подъезжая к лесу увидел он соседа своего.
4) За столом стоял приехавший недавно счетовод.
1) Ребята смеясь и крича ворвались в комнату.
2) Всё быстро закончилось едва успев начаться.
3) Дом стоявший посреди леса приветливо встречал немногочисленных путников.
4) Лес повсюду начинал сквозить и только дубняки стояли ещё одетые в свой наряд порядком поблекший и полузасохший.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены). Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Привлечённые светом бабочки прилетели и кружились возле фонарей.
2) Поляны освещенные солнцем притягивали взгляд.
3) Над нами было небо покрытое тучами.
4) Привыкнув с утра до вечера вращаться в большом обществе он любил чтобы и в доме у него было шумно и оживленно.
1) В эту минуту к Татьяне Аркадьевне подошёл неслышно ступая своими замшевыми подошвами Лука.
2) Сзади ее копошилась в темном углу какая-то маленькая фигурка разматывавшая желтый башлык окутывавший ее голову.
3) Распустившиеся в саду розы наполняли улицу сказочным ароматом.
4) Илья молча стоял в сторонке стесняясь подойти.
1) Библиотекарь предложила мне книгу пользующуюся большим спросом в последнее время.
2) Собираясь на концерт мама и папа строго-настрого наказали мне не открывать дверь незнакомцам а дожидаться прихода бабушки.
3) Над лугом переливающимся яркими красками цветов гудели пчёлы.
4) Написанная художником копия портрета поражала всех сходством с оригиналом.
1) Невдалеке стояла телега запряженная лошадью спокойно ждавшей перевоза.
2) Я устроился на палубе и любовался уголками открывавшимися с каждым поворотом реки еще окутанной синеватой мглой.
3) Но взгляните на число рук приводящих его в движение!
4) Максим Петрович не пора ли раскрыть тайну так тщательно Вами скрываемую?
1) Ветка покачавшись замерла.
2) Не сводя зачарованных глаз с Дика он резво сбежал с крыльца и очутился возле отпрянувшего назад огромного пса.
3) Крики отдавались в мирно спавших заводях реки.
4) Внезапно раздавшиеся громкие крики разбудили меня.
1) Месяц золотясь спускался к степи.
2) Кучер слез молча и не торопясь.
3) Стояла ночь наполненная запахом ночной фиалки.
4) За столом сидел приехавший накануне гость.
1) Весной я почувствовал никогда ранее не испытанное волнение.
2) Порядком перенервничав сестра отправилась домой.
3) На лугу ещё ни разу не кошенном расцвели васильки.
4) Наполняясь птичьим гомоном оживали леса пробуждающиеся от зимнего сна.
1) Перед нами расстилалось море убаюкивающее плеском своих волн.
2) На белом снегу краснеют расклёванные птицами ягоды.
3) Пошумев река успокоилась вновь легла в берега.
4) Я пошёл тихо и часто оглядывался ожидая что Валёк меня догонит.
1) Увидев корабль дельфины окружают его со всех сторон и словно приветствуя матросов начинают высоко выпрыгивать из воды.
2) Вернувшись из своего первого плавания Колумб сообщил об открытии им кратчайшего пути в Индию.
3) Налетевший ветер принёс за собой дождь.
4) Чучело заботливо расправило кафтан стряхнуло с себя соломинки и шаркнув ножкой по земле представилось девочке.
1) Просмотрев записи мы определились с планом действий.
2) Образ кошки гуляющей сама по себе встречается в сказках и легендах.
3) Леса реки поля всё что дорого сердцу русского человека есть в картинах Левитана.
4) Оплатите штраф по выписанной квитанции.
1) Заполонившая весь сад трава росла густо не давая возможности вы-расти культурным растениям.
2) Почему-то в это время суток ему всегда хотелось стоя на мансарде и смотря вдаль размышлять о вечном.
3) Цветущий сад был красив.
4) Оленька увидев красивый букет в его руках сразу успокоилась.
1) Цепляясь саблями за поводья гремя шпорами и торопясь слезали гусары сами не зная что они будут делать
2) Макар сидел слегка покачиваясь и продолжал свою песню.
3) Казаки расползались ища прикрытия и выбирая место поудобнее.
4) Упорно занимающиеся быстрее достигают целей.
1) Напившись чаю и полюбовавшись со своего крылечка на горы на утро и на Марьянку он надевал оборванный зипун и отправлялся часу в шестом утра в лес.
2) Он немного измученный но готовый продолжать движение отправился на привал чтобы утром вновь пуститься в путь.
4) Вспомнив теорему мальчик быстро решил задачу.
1) Мощенная камнем дорога вела в город.
2) Пассажиры согнувшись под тяжестью преогромных мешков бегали от головы поезда к хвосту и от хвоста к голове.
3) Глупо смеясь и ласково мыча протягивал он Татьяне пряничного пе-тушка.
4) Не давши слова крепись а давши держись.
1) Круглые глаза птицы не мигая смотрели на вечернее солнце.
2) Скоро забрезжило заросшее камышом озеро окружённое глухим лесом.
3) Послышался гудок и замедляя ход к станции подошёл поезд.
4) Она собирала листы разложенные в строгом порядке на рабочем столе и рассказывала о великолепно проведённых каникулах.
1) Обиженные вороны сидели вокруг каркали не смея подступить к суровому царю и только изредка урывали сзади небольшие кусочки.
2) Чуть свет я вставал и наскоро напившись чаю пускался в путь.
3) Не зная брода не суйся в воду.
4) Только что приготовленный плов манил всех призывными запахами.
1) Яркая рыбка прятавшаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня лениво проплыла мимо.
2) Тишина изредка прерывалась звуками долетавшими издалека.
3) Скользнув к третьему этажу Маргарита заглянула в крайнее окно завешенное легонькой темной шторкой.
4) Часовой не успев вскрикнуть упал в бушевавший под опорами моста водоворот.
1) Песчаные косы перемытые речной водой и перевеянные ветром поросли цветами.
2) Между древесными стволами обросшими в течение десятилетий седым мхом и узорчатыми лишаями кое-где проглядывают клочья голубого неба.
3) Из-под снега едва выглядывали крыши домов занесённых во время вчерашней метели.
4) Вода просочившись сквозь камень дала жизнь маленькому родничку.
1) Вода бурным потоком низвергающаяся с вершины образует красивый водопад.
2) Посидите ребята молча.
3) По затерявшейся в лесах дороге никто давно не ездил.
4) Лодка помчалась ловко маневрируя среди порогов.
1) Бормочет остывая самовар.
2) Под облаками заливая воздух серебряными звуками дрожали жаворонки.
3) Обезумев от радости собака неслась навстречу хозяину.
4) Вставшие в строй бойцы слушали командира.
1) Пытаясь перещеголять друг друга в смелости мы переплыли реку преодолевая течение.
2) Мы улеглись на траву утомлённые заплывом и стали болтать о пустяках.
3) Мы с приятелем часто играли в теннис вошедший тогда в моду.
4) Любимое мною издание романов Майна Рида находится на верхней полке.
1) В газете издаваемой лицеистами печатались смешные рассказы.
2) Лицеисты выбирая себе красивые альбомы переписывали туда любимые стихи.
3) В гостиной сохраняли стихи написанные прямо на стене молодым поэтом.
4) Расположившись в гостиной лицеисты сочиняли стихи а также читали их вслух.
1) Два ряда тесно посаженных елей образовали красивую аллею.
2) Я шёл по аллее усыпанной еловыми иглами и вдыхал запах свежей хвои.
3) Ломая ветви деревьев на своём пути лось выбежал из чащи.
4) Возвращаясь с охоты я набрёл на лесное озеро отыскал полянку для отдыха.
1) И вот я изъездив всю страну поселился недалеко от Михайловского.
2) Только на окраине парка вдруг откроется поляна заросшая блестящими лютиками.
3) Тригорский парк пропитанный солнцем остаётся в памяти навсегда.
4) Лежащий золотыми полосами свет украшает траву в парке и обрыв над Соротью.
1) Приехав в Михайловское Пушкин должен был как-то обустроить свой быт.
2) Вид на реку Сороть открывающийся с балкона старого дома был изумителен.
3) Выходящая окнами на юг комната стала кабинетом опального поэта.
4) Старый дом напоминавший о славе предков пробуждал в поэте воспоминания детства.
1) Отец сидит рядом с дочкой глядя на её расстроенное лицо и качает головой.
2) Андрей быстро побежал за корзиной с ягодами спрятанной в укромном месте.
3) Подняв корзину с земляникой девочка пошла к дому не оглядываясь на полянку.
4) Из опрокинутой набок корзинки высыпались спелые ягоды земляники.
1) Наполненную мороженым кадку Андрей обычно выносит на улицу.
2) Андрей складывает полотенце прикрывающее кадку сверху и снимает крышку.
3) Андрей ловко орудуя большой ложкой скатывает нам шарики мороженого.
4) В кадке находятся высокие цилиндры обложенные обычно льдом и солью.
1) Очертания гор освещённые яркими солнечными лучами вырастали из моря.
2) Всё небо над деревней было усыпано звёздами перемигивающимися друг с другом.
3) Бушевавший несколько дней у берегов Севастополя шторм стих.
4) Густой туман нахлынув волнами внезапно покрыл всю долину.
1) Памятник А. С. Пушкину стоящий на Тверском бульваре был первым памятником поэту.
2) Ф. М. Достоевский выступая на открытии памятника высоко оценил творчество поэта.
3) Прост и лаконичен образ А. С. Пушкина запечатлённый в бронзе А. М. Опекушиным.
4) Работавший над памятником скульптор сумел передать одухотворённость гения.
1) Выпив чашку какао я сразу мчался во двор спешил на футбольное поле.
2) В гостиной обставленной с необычайным вкусом часто проводились приёмы.
3) В зале возвышалась гигантская ёлка касавшаяся звездой потолка.
4) Вдоль заполненных книгами шкафов стояли удобные кресла и стулья.
1) Ярко сверкающее на солнце озеро показалось вдали.
2) Травы покрытые росой наполняли воздух нежным ароматом.
3) Сегодняшние газеты они рассматривали с особым вниманием.
4) Скоро из города пришло письмо написанное в стихах.
1) Дарья и Варвара забыв про самовар обсуждали последние новости.
2) У крыльца стояла белая лошадь запряжённая в коляску.
3) Глядевшая на дорогу хозяйка гостиницы радостно улыбалась.
4) Скомканный в руке платок он спрятал в карман.
1) Ветер дующий из степей гнал по лужам сухие листья.
2) Кое-где на берёзках висели уже слегка пожелтевшие листочки.
3) Внезапно показавшуюся тень он принял за силуэт своего друга.
4) Друзья смотрели на окна закрытые резными ставнями.
1) Дача стоявшая в берёзовом лесочке казалась необитаемой.
2) С грустью глядели они на поросшие мхом остатки водосточных труб.
3) Висевшая боком ставня на окне была сорвана.
4) Друзьям хотелось узнать тайну связанную с этим домом.
1) Отец притворил дверь в прорезанную полосками света комнату.
2) Два солдата выскочившие из грузовичка остановились у старой дачи.
3) Вечером мы проезжали мимо полей засеянных пшеницей.
4) Раскинувшиеся за селом луга они объезжали каждое утро.
1) Вслед за первым прыгнувшим в реку пловцом последовали остальные.
2) Солнце поднявшееся над облаками сияло во всю свою мощь.
3) На горизонте появились облака окаймлённые розовой пеленой.
4) Возвышаясь над полем показалась берёзовая рощица опушённая весенней зеленью.
1) Из-за волнения друзья даже не услышали скрипа открываемой калитки.
2) Придуманные бабушкой сказки внуки запомнили на всю жизнь.
3) Музыканты настроив за кулисами свои скрипки вышли на сцену.
4) Тишина прерывалась звуками песни долетавшей издалека.
1) По случайно обнаруженной тропинке ребята поднялись на площадку.
2) Рассказанные охотником истории они воспринимали с недоверием.
3) Пастух заночевавший в горах подошёл к нашему костру.
4) На высоком берегу реки стоял шалаш сложенный из веток.
1) Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты.
2) Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога.
3) На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами.
4) Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.
1) Показанные на фестивале фильмы они ещё долго обсуждали в фойе кинотеатра.
2) Мой спутник указал на возвышающуюся напротив нас гору.
3) Речной паро́м приткнувшийся к берегу казался морским чудовищем.
4) Это лето мы провели в деревушке находившейся в шести остановках от дороги.
1) Кружась листок скользил вдоль берега ручья цеплялся за травинки.
2) Домики освещённые лучами солнца казались пряничными.
3) Попавшись на краже кот обычно принимал несчастный вид.
4) Резко выделяясь на фоне лачуг белели дома возведённые для знатных особ.
1) Играя дети развивают способности заложенные в них от рождения.
2) На берегу сгорбившись от утреннего холода сидят хмурые рыбаки.
3) Дворники лопатами убирают снег выпавший ночью.
4) На углу заросшего полынью переулка стоит старый дом без крыши.
1) Букеты цветов расставленные на террасе не могли не радовать хозяев и гостей поместья.
2) На стенах кабинета висели акварели нарисованные сёстрами знаменитого драматурга.
3) Медленно летящая по небу белая птица привлекла внимание идущих по полю мужчин.
4) Получивший неожиданное известие из дома юноша отложил книгу и быстро вышел из библиотеки.
1) Мальчик раскрошив печенье разбросал крошки рядом с голубями.
2) Я не верил в истории рассказанные Игорем но молчал об этом.
3) Построив дом папа начал строить сарай предназначенный для хранения лопат.
4) Фильм мы посмотрели в кинотеатре находящемся недалеко от дома.
1) Пропев песню ребята начали танцевать кружиться по сцене.
2) Фильм увиденный в кинотеатре понравился мне.
3) На базу поступил груз полученный в соответствии с договором.
4) Разговаривающий без умолку пассажир веселил всех.
1) Поднимаясь по лестнице мы услышали музыку пение и смех.
2) На балконе залитом солнцем стояла девочка и весело смеялась.
3) В увитой плющом беседке сидел человек читающий книгу.
4) Уходя я заметил книгу раскрытую на первой странице.
1) Опершись о перила туристы глядели на реку радуясь её блеску.
2) Маленький мальчик увлечённый хоккеем продолжал упорно тренироваться.
3) Меня встретил милый пёс бросившийся лизать мне руки.
4) Девочка робея вышла к доске написала условия задачи.
1) Рассказывая содержание фильма он очень волновался.
2) Вчерашний урок выученный мальчиком помог ему решить задачу.
3) В комнату принесли щенка найденного на улице и напоили молоком.
4) Работающий непрерывно кран переносил тонны груза на корабль.
1) Зайдя в кабинет отца мы увидели необычные предметы лежавшие на письменном столе.
2) Наши новые знакомые остановились в отеле находившемся недалеко от центра Парижа.
3) Уехав из родного села Юрий долгое время скучал по друзьям оставшимся в Ивановке.
1) Рисуя картину художник радовался чему-то вспоминая о летних денёчках.
2) Самая большая комната украшенная живописью предназначена для приёма гостей.
3) Товарищ вспомнил фильм увиденный им недавно в кинотеатре.
4) Разговаривающий по телефону пешеход удивлял прохожих.
1) В зимние вечера тетерева наглотавшись берёзовых почек ищут укромные лесные поляны.
2) Иногда птицам сложно выбраться из-под ледяного панциря сковавшего ночью сугробы.
3) Тогда местные ребятишки крошат лопатами снежный наст и освобождают птиц.
4) Отдохнув в снежной постели тетерева тяжело хлопая крыльями взлетают на берёзы.
1) Река заросшая мхом заваленная деревьями казалась чёрной.
2) Дом увитый зелёнью стоял на высоком берегу реки.
3) Лето семья проводила в поместье окружённом соснами.
4) Существуют регулярно совершающие дальние путешествия дельфины.
1) Плавающие близко от берега утки издавали неприятные звуки.
2) Матушка не обращавшая на меня внимания усердно вышивала.
3) Томительно благоухали цветы издавая смолистый запах.
4) Петя бежал по пыльной дороге сломя голову.
1) Отправляясь в поход мы взяли с собой палатки спальные мешки и много еды.
2) На подоконнике заставленном цветами не было места для маленького кактуса.
3) Изучение истории города нравилось ребятам посещающим кружок юных краеведов.
4) Использованная в игре анимация очень нравилась ребятам своей реалистичностью.
1) Мы спугнули диких уток плескавшихся в холодной воде.
2) Мать стараясь не шуметь вслушивалась в плавную речь девушки.
3) Мы бродили внутри заброшенного усадебного дома по разломанным доскам.
4) Ольшаник потеснив хуторское поле подступил к самому двору.
1) Овчарки выскочив из будки со свирепым лаем бросились к бричке.
2) Бабушка задумавшись смотрела на портрет своего сына погибшего на войне.
3) Волны с шумом выбирались на берег взмётывая вверх фонтаны брызг.
4) Раньше здесь стояла сделанная из пихтовых дранок сторожка.
1) Восхищаясь закатом туристы подошли к подножию горы расположились у её подошвы.
2) Кувшин наполненный молоком стоял в центре обеденного стола.
3) На картах ёще был обозначен водный канал осушенный совсем недавно.
4) Думающий бесконечно о машине времени инженер ошибся в расчётах.
1) Дорога освещённая бледной луной выглядела таинственной.
2) Издававшие сладкий аромат цветы были залиты жарким солнцем.
3) Возвращаясь домой я вспомнил о своём обещании позвонить маме.
4) Ветерок пробегая по листве деревьев чрезвычайно освежал меня.
1) Дневной свет заливающий комнату придаёт изображению серебристый оттенок.
2) Ряска покрыла воду и рассекая её плыли друг за дружкой утки.
3) Анна не думая о последствиях пыталась доказать свою правоту.
4) Со страшным грохотом дерево рухнуло на землю увлекая за собой старую сосну.
# 12973
- Дорога освещённая бледной луной выглядела таинственной.
- Издававшие сладкий аромат цветы были залиты жарким солнцем.
- Возвращаясь домой я вспомнил о своём обещании позвонить маме.
- Ветерок пробегая по листве деревьев чрезвычайно освежал меня.
Вариант 22
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Усадьба у тёти (не)большая но прочная окружён .. ая (сто)летними берёзами. (Не)высокие постройки все под соломе (н/нн) ыми крышами. Выделя .. тся дли (нн/н) ой только людская, (от)куда выглядывают какие(то) старички и старушки. Все они когда в .. езжаешь во двор, низко(низко) кланяются.
Сад у тёти славился яблоками. Дом стоял у самого сада, был (не)велик, пр .. земист но глядел основательно из(под) своей необыкновен .. о высокой соломе (н/нн) ой крыши почерневш .. й (3) от времени.
В доме (с)начал .. (2) почу .. ству .. шь запах яблок а потом уже и другие приятные запахи: старой мебели сушёного липового цвета. В гости (нн/н) ой прохладно. Это потому, что дом окружён садом.
Вдруг важно но приветливо выходит тётя. (4) И сейчас(же) под бе .. конечные разговоры начинают появлят .. ся угощения. Окна в сад открыты, (от)туда ве .. т бодрой осе (нн/н) ей прохладой.
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) О дальнейшей судьбе героев автор собирается рассказать (в)продолжени.. повести. 2) (В)следстви.. недостатка дров договорились о новых заготовках. 3) Охотники всматривались (в)след этого удивительного зверя. 4) (В)течени.. ближайших суток погода не изменится.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Приют наш мал, (за)то в нём уютно. 2) Берись (за)то, что тебе по душе. 3) В радости ведь то(же) иногда нужна помощь. 4) Всё так(же) ослепительно сверкали снега, как и всегда.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Досуха, договоры, цепочка, корысть.
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложе-нии(-ях). Запишите исправленный(-е) вариант(-ы) предложения(-ий).
1) Сидя на даче у старой печки, меня согревало её тепло. 2) Всем по окончанию работы необходимо сдать книги в библиотеку. 3) Распахнувшая окна мама улыбнулась летнему дню. 4) Прочитав книгу, я подумал, что она будет интересна всем.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
- Захватив удочки и банку с червями ребята отправились на рыбалку.
- Учёные Севера мечтают вывести растения не боящиеся вечной мерзлоты.
- Ребята поговорим сегодня о сове бесшумно летающей ночью.
- Вымытые дождём улицы радостно приветствовали туристов.
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13.
Текст Мурашовой Е.
(1)На площадке перед гимназией стоял большой автобус. (2)У его дверей галдела кучка малышей-гимназистов во главе с учительницей. (3)Несколько сопровождающих родителей стояли поодаль. (4)Мы ждали, пока Юра как следует вденется в свои костыли, чтобы идти домой.
(5)В этот момент к Юре подбежал его дружок, «второклашка» Вадик.
(6)— А мы в Эрмитаж едем! (7)На экскурсию! — подпрыгивая на месте, сообщил он. (8)— Вон автобус стоит!
(9) — Здорово! — завистливо вздохнул Юрка. (10)— Везёт вам! (11)Я бы тоже хотел поехать. (12)Я в Эрмитаже всего один раз был. (13)Сам понимаешь, мне с моими костылями.
(14)Вадик о чём-то сосредоточенно думал. (15)Потом ещё раз подпрыгнул и закричал:
(16) — Юра! (17)Ты поедешь сейчас с нами. (18)Я у Марины Николаевны спрошу! — он сорвался с места и побежал к автобусу, крича на бегу:
(19)— Марина Николаевна! (20)Можно вместо Саши мой друг Юра поедет? (21)Он сам не может, а у нас — автобус! (22)Юра, иди сюда. (23)Он ходит, только медленно, потому что на костылях.
(24)Марина Николаевна растерянно переводила взгляд с подпрыгивающего Вадика на Юру, с малышей на родителей. (25)Лицо её медленно заливалось краской. (26)Юрка решительно заковылял к автобусу. (27)Видно было, что ему действительно хочется поехать на эту экскурсию.
(28) — Здравствуйте, Марина Николаевна! — вежливо поздоровался Юрка. (29)— Вадик говорит, что у вас есть пустые места, потому что кто-то не смог поехать. (З0)Это правда?
(31) — Э-э. Мнэ-э. — промямлила Марина Николаевна.
(32)Одна из мамаш прикрыла рот рукой в замшевой перчатке. (ЗЗ)Другая с ужасом смотрела на ребят.
(34)— Прости, мальчик, — Марина Николаевна наконец пришла в себя. — (35)Это невозможно!
(36)— Почему? — спросили Юрка и Вадик.
(37) — Экскурсия рассчитана на семи-восьмилетних детей.
(38)Но Вадик сдаваться не собирался.
(39)— Пусть он поедет, Марина Николаевна! — крикнул он. (40)— Это нечестно!
(41)— Вадик! — одна из мамаш решила вмешаться, подошла ближе и мягко обняла малыша за плечи. (42)— Успокойся! (43)Папе не понравилось бы твоё поведение. (44)Пойдём в автобус. (45)Юра посетит Эрмитаж в другой раз, со своими друзьями.
(46)И тогда я громко сказал: — Идём, Юрка. (47)Сейчас возьмём дома коляску и поедем в Эрмитаж — вот!
(48)— Юра! — крикнул Вадик, в голосе которого уже звенели близкие слёзы. (49)— Я тоже с вами поеду. (50)Я не хочу с ними! (51)Я буду твою коляску катить! — и прежде, чем учительница успела его удержать, он быстро перебежал к нам.
(52)— Безобразие! — высказалась нервная мамаша.
(53)— Вадик! (54)Я тоже с вами! — выкрикнул совсем маленький мальчишка с хулиганским личиком и вырвался из рук собственной родительницы.
(55)— Даниил! (5б)Немедленно вернись! — заголосила лишившаяся ребёнка мамаша.
(57)Родители о чём-то оживлённо совещались с учительницей. (58)Ещё один малыш под шумок перебежал к нам.
(59)Марина Николаевна приблизилась нерешительно, как через линию фронта.
(60)— Юра! (61)Есть правила. (62)Я лично совершенно не против. (63)Но родители детей.
(64)— Я без Юры никуда не поеду! — решительно пискнул Вадик.
(65)— Ладно! — решилась Марина Николаевна. (66)— Пусть Юра едет. (67)Под мою ответственность. (68)Хотя. мне это может.
(69)Вадик восторженно взвизгнул.
(70)Учительница вздохнула и неуверенно улыбнулась. (71)Мамаши за её спиной что-то глухо бормотали.
(По повести Е. Мурашовой «Класс коррекции» )
Щенок задрав вверх голову обиженно залаял впр
1) распознавание предложения и места постановки запятой: В кабинет можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью;
2) обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение.
Обоснование выбора предложения может быть сформулировано иначе.
1. Распознавание предложения и места постановки запятой: В нижнем течении реки мы нашли старую запруду, преградившую животным дорогу к водопою.
2. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
1. Распознавание предложения и места постановки запятой: Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла, расправляющего крылья для полёта.
1. Распознавание предложения и места постановки запятой: Увидев меня, он протянул мне руку.
2. Обоснование выбора предложения, например: запятая выделяет деепричастный оборот.
1. Распознавание предложения и места постановки запятой: Притормозив у госпиталя, она без сознания упала на баранку.
2. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот.
Вариант 40
Самые трогательные стихи книги и к .. ртины написа (н/нн) ы ру (с/сс) кими поэтами п .. сателями и художн .. ками об осен .. . (4) Левитан ждал этого самого дорогого и мим .. лётного времен .. года. Осень сн .. мала с лесов с п .. лей со всей пр .. роды густые цвета смывала д .. ждями зелень. Тёмные краски лета см .. нялись ро (п/б) ким золотом пурпуром и сер .. бром. И (с/з) м .. нялся (не)только цвет земли но и самый воздух ст .. новящ .. йся чище и холоднее.
Осень на к .. ртинах Левитана очень разн .. образна. (Не)возможно пер .. числить все осе (нн/н) ие дни нанесё (нн/н) ые (3) им на полотно. Левитан остав .. л около ста «осе (нн/н) их» картин (не)считая этюдов. На них были изобр .. же (н/нн) ы зн .. комые с детства вещи стога сена почерневш .. е (2) от сыр .. сти м .. ленькие реки круж .. щие в медле (н/нн) ых вод .. воротах палую листву косматые д .. жди над лесными пору (п/б) ками. Так(же) можно увид .. ть од .. нокие золотые берёзы ещ .. (не)обитые ветром небо напоминающее тонкий лё (д/т) . Но во всех этих п .. йзажах переда (нн/н) а печаль пр .. щальных дней сыпл .. щихся лист .. ев загн .. вающих трав и пр .. дзимнего солнца едва заметно прогр .. вающего землю.
1) Невежливо говорить с собеседником, (не)смотря на него. 2) Режиссёр повторил свой излюбленный приём (в)продолжени.. фильма. 3) Качество воды в реке ухудшилось (в)следстви.. работы местного завода. 4) На главной площади стоял памятник (в)виде большой арки со скульптурами.
1) Что(бы) всё успевать, нужно планировать работу заранее. 2) Другие ребята сделали то(же) самое задание. 3) Ходить в кино так(же) весело, как и смотреть фильмы дома. 4) У стоматолога было страшно, (за)то зуб перестал болеть.
Затемно, включена, квартал, проживший.
- Водители и пешеходы пропустили машину скорой помощи, едущей на красный свет.
- Прославившийся в прошлом году молодой режиссёр снимает новый фильм.
- Покачиваясь, кораблик вышел в море.
- По прилёту домой я заболел.
- Щенок задрав вверх голову обиженно залаял.
- На берегу сохли развешанные на кольях сети с круглыми поплавками из бутылочного стекла.
- Они вскарабкались на вершину горы венчавшей остров по тропинкам протоптанным горными козами.
- Стоит без крыши часовня сложенная без раствора из плоского шифера и кое-где хранящая следы обмазки.
- Берег резко уходил в воду обещая порядочную глубину.
- Старожилы не любили купаться в реке текущей недалеко от деревни.
- Ребята не поскользнитесь на илистом дне входя в воду!
- Увидев сильное течение и несколько водоворотов ребята испугались.